Специфика научно-просветительской работы такова, что перечень тем для открытых лекций весьма ограничен. Тут несколько причин. На открытой лекции нельзя ссылаться на свои прежние лекции, статьи и книги, материал должен быть доступным для случайного слушателя, для человека, который. возможно, совсем не в курсе дела. На открытой лекции нельзя использовать необщепринятую терминологию, нельзя ссылаться на свою базовую доктрину, как на доказанную. А ещё нельзя создавать иллюзию, что посетив лекцию человек получает личную консультацию. Это сразу отсекает такие темы как брак, бизнес, воспитание детей и т.д. Что же остаётся? Как ни странно, такая сложная тема как Теоретическая история. Ныне ведь каждый считает себя спецом по историческому процессу