Вопрос 6535

  • вопрос-ответ

Вопрос

Классическая модель взросления предполагает, что после 6-го возраста сразу же должен наступить 8-й (закончил универ - иди работай). Седьмой возраст игнорируется, как будто его вообще нет и быть не должно. То есть, большинство людей даже не догадывается, что целых 8 лет они должны ездить по свету и расширять кругозор. А свою будущую специальность каждый должен выбрать ещё в конце 5-го возраста, будучи малолетним школьником. Только вот реального представления о профессиях в том возрасте все равно ещё нет, да и голова забита совсем другим. Так какой всё-таки возраст наиболее оптимален чтобы сознательно определиться со своей будущей специальностью и пойти учиться именно на неё? Получается, что 7-й, чтобы к началу 8-го уже начать вкалывать?

Ответ

Вы очень точно обрисовали проблему. Карьерный рывок седьмого возраста считаю очень опасным явлением. Что касается выбора профессии в пятом возрасте, то это случай, когда говорится одно, а делается другое. По сути дела выбирается не профессия, а тип мышления. Ибо какой тип мышления сформируется в шестом возрасте, такой и останется на всю жизнь. Но почему-то считается, что выбирается именно профессия. Тут некий хвост прошлого, когда надо было побыстрее обрести ремесло. Кроме того “продажа” профессии наверное выглядит солиднее, чем “продажа” некой странной субстанции (тип мышления)